2003-03-28 |
DPG Frühjahrstagung Dresden
Lehrertage Dresden |
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Lehrerweiterbildungsnetzwerk Sachsen (MPIPKS, TUC), Poster by Uta Gneisse
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2004-09-09 |
1. Lehrertag (MPIPKS): "Biophysik"
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2005-11-04 |
2. Lehrertag (TUC): "Kosmologie heute" |
2006-05-09 |
3. Lehrertag (MPIPKS): "Show-Experimente als Unterrichtsmethode" |
2006-10-05 |
4. Lehrertag (TUC): "Chaos und Vorhersagbarkeit" |
2007-07-27 |
5. Lehrertag (MPIPKS): "Supraleitung, Fullerene" |
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"Supraleitung- Geschichte einer spannenden Entdeckung"
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2003-05-22 |
Gymnasium Dresden (MPIPKS)
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2003-06-05 |
Albrecht Thaer Gymnasium Hamburg |
2003-06-12 |
Martin-Andersen-Nexö Gymnasium Dresden |
2003-06-14 |
X. Chemnitzer Sommerschule |
2004-04-29 |
Gymnasium Dresden (MPIPKS) |
2004-10-21 |
Kepler-Gymnasium Chemnitz |
2004-12-02 |
Gymnasium Dresden (MPIPKS) |
2005-04-12 |
Schwedische Schulklasse Lyngby (MPIPKS) |
2007-07-27 |
Lehrertage (MPIPKS) |
2008-12-15 |
Schülerdoktor (MPIPKS) |
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"Rätselhafte Zeit - Betrachtungen aus physikalischer Sicht"
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2005-07-18 |
XI. Chemnitzer Sommerschule
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2005-10-27 |
Verein zur Förderung der Sächsischen Physikolympiade E.V., Johannes-Kepler-Gymnasium Chemnitz |
2006-12-06 |
Gymnasium Riesa (MPIPKS) |
2007-04-26 |
Gymnasium Dresden (MPIPKS) |
2007-12-05 |
NOVALIS Forum Freiberg |
2007-12-06 |
AGRICOLA Forum Chemnitz |
2008-02-13 |
LEIBNIZ Forum Leipzig |
2008-09-30 |
visiting teachers, FZ Dresden-Rossendorf |
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"Simulation von Nanobauteilen"
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2009-02-13 |
Lehrertag, FZ Dresden-Rossendorf |
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Public talks
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2003-06-12 |
TU Dresden Seniorenakademie
"Zur Geschichte des deterministischen Weltbildes" |
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2003-11-21 |
Lehrerweiterbildung TU Chemnitz
"Wenn die Eisenbahn anfängt zu schweben-Spannendes aus der Supraleitung" |
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2004-10-29 |
kath. Akademie Neustrelitz
"Religion und das Weltbild der modernen Physik"
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2004-11-02 |
TU Chemnitz Seniorenkolleg
"Wenn die Eisenbahn anfängt zu schweben-Spannendes aus der Supraleitung" |
2011-03-21 |
ev. Gemeinde Dresden-Leuben, Reihe "Blick über den Tellerrand", Poster by Karsten Heim
"Ist alles vorherbestimmt? Das Rätsel Zeit - zum Dialog von Physik und Religion"
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